Tęczowy ogród nocą i królowa kwiatów - nasze zeskrobane ,,arcydzieła''.

Tęczowy ogród nocą

Królowa kwiatów

Całą kartkę dokładnie pokolorowałyśmy kredkami drewnianymi (grube, trójkątne)

Kartkę można pokolorować według jakiegoś schematu (niebo żółte na gwiazdy, trawa zielona i kolorowe pasma w środku na kwiaty).

Całą kolorową kartkę zarysowujemy na czarno (lub inny kolor) pastelą olejną.

Zwykłym patyczkiem szaszłykowym lub wykałaczką skrobiemy dowolny rysunek - to najprzyjemniejszy moment naszej pracy!

Zarysowujemy wszystkie place zabaw kredowymi rysunkami.Rysowanie kredą.

Rysowanie kolorową kredą

Ania narysowała księżniczkę, królewicza i złą babę jagę. Mam nadzieję, że dzieci na placu zabaw się nie przestraszyły.

Kredą można rysować na chodniku lub na tablicy. Rysowanie na tablicy daje możliwość poznania pozycji pionowej przy rysunku. Dziecko uczy się w ten sposób nowej perspektywy, z której wizualnie kontroluje swoją pracę. Dzięki temu łatwiej mu będzie w przyszłości przepisywać tekst z

tablicy do zeszytu.

Ania postanowiła zarysować kredą wszystkie tablice na wszystkich placach zabaw, ścieżki asfaltowe i płyty kamienne.

Kredą można rysować również na ciemnym papierze o szorstkiej powierzchni.

Tym razem nasza mała artystka zamieniła płótno na lustro i narysowała piękne kwiaty i popołudniowe słońce!

Nasza mała artystka wymyśliła sobie, że zarysuje lustro i upiększy przedpokój kolorowymi kwiatami. Niektóre kwiaty są odmalowane z prawdziwych kwiatków doniczkowych, inne wymyślone przez samą artystkę. Popołudniowe słońce dorysowałyśmy razem a resztę pracy wykonała Ania.

Teraz (i jeszcze przez kilka dni) mamy kolorowy i wiosenny przedpokój!

Pomysł i wykonanie - Ania.

Ania uczy się liter.Niezmywalnym mazakiem napisałam na nakrętkach wszystkie literki alfabetu i znaki interpunkcyjne.

Uzbierałyśmy bardzo dużo kolorowych, dużych i małych nakrętek po napojach.

Zastanawiałyśmy się co z nimi zrobić i w końcu rozpisałyśmy na nich cały alfabet.

Na niektórych nakrętkach napisałam literki cz lub rz, sz i teraz Ania ma duże ułatwienie podczas układania całych zdań - z moją pomocą.

Literki mamy drukowane, pisane, duże i małe.

Znaki interpunkcyjne też się przydały.

Nakrętki robiłyśmy w tamtym tygodniu i dzisiaj już mamy więcej literek pisanych.

Zbieramy dalej kolorowe nakrętki - zdania będą dłuższe i ciekawsze!

Obrazy perłową farbą malowane! Pani Wiosna i bałwan nocą.

Pani Wiosna!

Po raz ostatni tej wiosny (już prawie) wklejamy bałwana!

Perłowe farby i perłowo zabarwiona woda.

Wszystkie obrazki Ania namalowała perłowymi, kolorowymi farbkami.

Najlepszy efekt przy malowaniu perłową farbą lub rysowaniu perłowymi pisakami daje oczywiście czarna kartka.

Ania namalowała perliście kolorową Panią Wiosnę i perłowego bałwana nocą, na którego pada różowy śnieg.

Rysowanie metalicznymi pisakami na czarnej kartce.

Tajemniczy ogród i motyla zrobiłyśmy razem.

Motyle nocą.

Ta praca w całości wykonana jest przez Anię.

Wszystkie prace wykonane są metalicznymi pisakami i kredkami świecowymi (srebrna i złota).

Najlepsze efekty można uzyskać rysując pisakami na czarnej lub granatowej kartce.

Szkoda, że metaliczne pisaki nie mają intensywniejszych kolorów.

Jutro malujemy obrazy perłową farbą!

Malowanie po ręcznikach papierowych.

Dzisiaj Ania malowała farbkami po ręcznikach papierowych.

Niektóre prace wykonała pędzelkiem, inne malowała paluszkami.

Podczas malowania, Ania była zaskoczona - jak szybko farba wnika w papier.

Bardzo ciekawa technika malowania farbkami i pewnie jeszcze do niej wrócimy!

Kolorowy piasek i księżniczki disney

Domowe przedszkole - dzieci i pani zrobione są z papierowych wałków (to kolejne klocki do naszego wysokiego zamku).

Mamy już wszystkie rolki pomalowane.

Pani przedszkolanka to ta mała z czerwonymi koralami i kolczykami!

Wszystkie inne, uśmiechnięte rolki to dzieci z przedszkola.

Od samego rana pani przedszkolanka (Ania) ustawiała w pary rolkowe dzieci, które musiały odpowiadać na różne trudne pytania, bawić się grzecznie i słuchać pani.

Pod koniec, pani zadała im zadanie akrobatyczne i kazała zrobić wieżę!

Wszystkie przedszkolaki zdały celująco!

Bardzo trudno zrobić zdjęcie tak wysokiej wieży (do połowy okna).

Pomalowane tacki kartonowe i rolki po ręcznikach papierowych to tylko kilka cegieł do dużego zamku!

Malowanie tekturowych tacek i rolek to chyba to co moja Ania lubi najbardziej.

Wszystkie ,,cegiełki'' do naszego, dużego zamku, pomalowałyśmy temperą.

Farby te są bardziej kryjące niż akwarele, tworzą intensywną warstwę koloru na malowanej powierzchni. Mają gęstą, mazistą konsystencję. Można je stosować na wszystkich materiałach porowatych, jak np. karton, brystol, drzewo, wyschnięte figurki z masy do modelowania, suche liście itd.

Zalety farby temperowej: nie wytwarzają osadów, mają intensywną barwę, bardzo dobrze kryją malowaną powierzchnię, łatwo się rozprowadzają, są wydajne i szybko wysychają. Nadają się dla dzieci od 3 roku życia.

Nie bez znaczenia jest fakt, że obecne sprzedawane jako tempery farby są dość często temperami tylko z nazwy, właściwie to gęste farby klejowe.

Jeszcze musimy uzbierać kilka wysokich rolek po ręcznikach papierowych i zamek będzie aż do sufitu!




Zamek skończony, zobacz tu!